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孙子“老郭”

□郭振刚

今年秋季,我的孙子考入包头市第八十一中学,全家人的愿望终于成真。

孙子上小学时童年老成,不爱说话,动手能力却很强。各种积木、变形金刚、魔块、手机游戏被他玩转自如。小学五年级时,我去钢四小接他,忽听有人喊“老郭”,我以为是喊我,扭头看时,那个喊“老郭”的孩子却对着我孙子说:“你爷爷来了。”

写文章时,我字里行间不由得会调侃戏谑,这是我多年的生活阅历和行文习惯所致。但比我小半个世纪的毛孩子一出口竟这么幽默,使我不由得笑了出来。我是“老了”,叫老郭恰如其分,我孙子才十一岁被孩子们“尊称”为“老郭”,真想和他们沟通沟通是褒义大还是贬义大啊!

我是“老郭”,有时还被尊称为“郭老”。孙子尚小,被称“老郭”,在其名下是否有点“盛名难副”呢?

其实,孩子们有自己敏锐的观察力和想象力,很能抓住同龄人的特点起出“恰如其分”的外号。我上小学时,我们班好多同学都有外号,且外号比大名更能表达出其“神韵”。例如:我们班有个叫“大头鱼”的孩子,现在想起来,他的脑袋还真有点像胖头鲢鱼。

孙子小学也很贪玩,一副不知书内有黄金的样子。直到升初中时,在我看来还是有点混沌未开。好在初中是按片入学,升学的压力还不是很大。但英语一直拖孩子学习的后腿,期中期末考试仅这一门就把总分拉了下来。儿子儿媳也曾找留学回来的姑啊姨啊给补课,终究,所有的说教都抵不住一次头撞南墙的领悟。

进入初中后,初一、初二的综合测试其他主科在班里还说得过去,唯独英语过不了关。眼看就要面临不逊色高考的中考,百分之五十的升学率意味着近一半的学子将告别普高。这对学生和家长来说都是一个艰难的抉择。

孙子有点理工男的味道,数学、化学、物理学着还不费劲,咋就开不了英语的窍呢?

前年放暑假,我和大儿子一家驱车去山西芦芽山、碛口古镇、山西吉县壶口瀑布、陕西延安等地周游了一圈,祖国的大好河山感染着孙子,当他看到山里的孩子在他这个年龄段都已肩负起生活的重任,为五斗米忙碌着,哪像他这样手不能提,肩不能挑。而且每到一处大自然的鬼斧神工及古建筑的雄伟壮观,都开阔了他的眼界,人文地理所见所闻都使他心有所感。

读万卷书,走万里路。旅游回来后看到孙子有所变化,以前得空时总要邀同学玩几把游戏,现在把大部分精力都用在了学习上。

去年放寒假时,我们又驾车带孙子去了西安,路经重庆云阳、奉节,夜宿湖北恩施,冒雪上了张家界金石寨、武陵源、天门山,南下海南过琼州海峡让他休整待发。

今年初三的下半年,孙子像换了个人,以前是“要我学”,儿子儿媳每天督促他:学习吧,不要玩了,感觉很累。现在变成了“我要学”,经常学到半夜一两点,又担心起孩子的睡眠不足。

功夫不负有心人。孙子终于后来者居上,考上了包头市第八十一中。在开学的班级测试中考进了前十名,拿了三个学科的班里第一名,并被选拔到学校国旗班。

当我看到孙子身着校军礼服,手握五星红旗的旗杆,挺拔的军姿阔步接受全校师生的检阅时,心里别提有多自豪了。

孙子是包头市八十一中国旗班的旗手。

(编辑:吴存德;校对:王荻;一审:武巧英;二审:王国秀;三审:贾星慧;终审:王睿)

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