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昆都仑区:点亮“科技梦” 从娃娃抓起

10月20日,在昆都仑区第一实验小学的趣味科学课上,新入职教师郭宇详细讲解了热传导这一原理,随后,郭老师向学生们展示了证明热传导的实验。

郭老师先把金属条固定在铁架台上,然后点燃蜡烛,在金属棒的前端、中前端、中间和末端分别滴上蜡,用蜡烛油固定住四根大小相同的小木棍,再点燃酒精灯,用外焰对金属条的前端进行加热,这样就可以让学生们观察到小木棍掉落的顺序。

动手学习,种下科学的种子。

“哇!原来这是热传导!”“好厉害!这就是科学、不是魔法!”这一堂生动有趣的“热传导”科学课,使得在场的学生目不转睛地盯着讲台上的实验,发出阵阵惊叹声。

如今,昆都仑区各小学全面落实国家科学课课程方案和课程标准,安排一、二年级每周1课时,三至六年级每周2课时,推动国家课程校本化,同时,改造升级了直录播互动教室、创客教室、创新实验室300余间,为广大学生参与科学教育提供强有力基础支撑。

放学后,学生家长王女士为自家孩子打开了电脑端智慧昆都仑教育云平台,在“课后服务”中的“科普教育”一栏点开了孩子爱看的科学科普课程。“我家孩子从小就对科学知识特别感兴趣,总和我说她长大后要当科学家,这个平台给了她了解更多知识的机会。”谈到智慧昆都仑教育云平台,王女士笑着称赞。“线下”沉浸学,“线上”丰富学。智慧昆都仑教育云平台与国家中小学智慧教育平台、自治区、包头市、昆都仑区、学校五级平台融通,实现了信息、内容、资源、数据的即时同步与共享。截至本月,平台注册人数达16万,最近30日访问人数达21万余次。

自2023年5月教育部等十八部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以来,昆都仑区迅速行动,抢滩义务教育教学改革新课标、抢占培育教育新质生产力新赛道、抢抓创新人才自主培养新增长点,优质均衡布局科学教育,一如既往落实“双减”要求,扩优提质发展基础教育,形成了“一体、两翼、双循环”支撑体系。除了取得全国民族团结进步模范集体、全国基础教育高质量发展样本城区、全国义务教育教学改革实验区,昆都仑区今年初还获评首批全国中小学科学教育实验区,蹄疾步稳建设具有重要影响力的包头市乃至自治区一流教育强区。

昆都仑区打造中小学科学教育实验区,有举措、有项目、有突破、更有成效,在世界机器人大赛、全国中小学生信息技术创新与实践大赛、全国青少年信息素养大赛等各级各类科学赛事中,有40余所学校、2000余名师生获奖,2023年举行的NOC全国总决赛中,获奖学生占包头市获奖总数的80%。

“昆都仑区将坚持从娃娃抓起,继续将激发青少年好奇心、想象力、探求欲,增强科学兴趣和创新意识作为素质教育的重要内容,把弘扬科学精神贯穿于教育全过程,培育出更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的创新人才,以科学教育为突破口,全方位争当自治区教育高质量发展排头兵。”昆都仑区教育局副局长杜永清说。

(通讯员:刘婧涵;记者:赵永峰;编辑:秦新宇;校对:武巧英;一审:武巧英;二审:贾星慧、王国秀;三审:王睿)

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