在观看完以张桂梅校长事迹为蓝本的《山花烂漫时》后，内心久久不能平静，一股蓬勃向上的精神之力如春风般扑面而来。

“梅”香四溢，她如同一枝傲雪的寒梅，在大山深处绽放出坚韧与顽强的光彩。面对贫困山区教育资源的极度匮乏，张桂梅校长没有退缩，而是毅然决然地踏上了创办女子高中的艰难征程。她四处奔走筹集资金，哪怕遭遇无数次的拒绝和冷眼，也从未放弃。她亲自去大山里寻找那些可能失学的女孩，用爱和鼓励将她们带回校园。

电影中，那一间间简陋的教室、一张张渴望知识的脸庞，以及张桂梅校长疲惫却坚定的身影，构成了一幅令人动容的画面。她用自己的行动诠释着教育的力量，让那些原本可能被命运遗忘的女孩们看到了希望的曙光。

《山花烂漫时》不仅仅是一部电影，更是一部传递正能量的生动教材。我们看到了她面对重重困难时的坚韧不拔。资金匮乏，她四处奔走筹集；师资不足，她想尽办法去动员；社会的质疑声不断，她却从未有过一丝动摇。她就像那漫山遍野的山花，无论风雨如何肆虐，都顽强地绽放着自己的美丽。

她的坚持不仅仅是为了让女孩子们有学上，更是为了赋予她们改变命运的力量。她用爱与责任，在每一个女孩的心中种下了希望的种子。看着那些曾经羞涩、自卑的女孩们在她的呵护下逐渐变得自信、勇敢，我们感受到了教育的神奇魔力。正像是演员宋佳饰演完张桂梅老师说的“演完《山花烂漫时》，“生命力”“精神力量”“传承”“信仰”一些抽象的概念在我这里具象化了”。

在这个充满机遇与挑战的时代，我们需要更多像张桂梅校长这样的榜样。他们用自己的行动诠释着责任与担当，传递着爱与希望。最后，还是借用演员宋佳对张桂梅老师的祝福：“衷心希望，总是被一片红彤彤簇拥的张桂梅老师，健健康康的，乐乐和和的。”

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

来源：包头观察；校对∶李麒；一审：黄韵；二审：贾星慧、王国秀；三审：王睿