教学楼前老师向新生们介绍代表民族团结的文创形象“融融”与“和和”，石榴籽育人小课堂里学生们积极分享自己了解的民族团结故事，挂满主题展板的走廊，独具特色的实践活动……走进内蒙古科技大学实验学校，校园里随处可见各民族师生团结一家亲的场面，民族团结的氛围扑面而来。

在内蒙古科技大学实验学校的民族团结进步教育和中华优秀传统文化教育基地，一堂生动的思政课正在进行。从演示文档中一幕幕包钢发展的历程，到展厅中一个个老物件，丰富多彩的教学中，学生们对中华民族大家庭和各民族交往交流交融有了更加深刻的认识。内蒙古科技大学实验学校四年级三班张艺萧说：“展厅里的内容我很感兴趣，一边参观一边学习，很有意思。通过和老师的互动学习，我详细了解了包钢的红色历史，体会到了包钢建设者们的努力拼搏。”

“19岁的少女都贵玛被招进了四子王旗保健站，负责28个孩子的生活……”课间，内蒙古科技大学实验学校六年级七班孙启元正在给同学们讲述“三千孤儿入内蒙”的历史佳话。孙启元告诉记者，平时包括他在内的红领巾志愿宣讲员们会利用主题班会、每周一升旗仪式等时间，为全校师生讲解系列民族团结故事。“希望通过我们的宣讲，促进全体同学团结奋进，让大家能体会到中华民族一家亲，同心共筑中国梦的美好心愿。”孙启元说。

内蒙古科技大学实验学校高度重视民族团结进步教育工作，把铸牢中华民族共同体意识教育融入学校思想政治工作和教育教学全过程。内蒙古科技大学实验学校副校长杨羽表示，下一步，学校将继续开展多层次多领域、形式多样的民族团结进步活动，丰富党团队宣讲团的宣讲形式，充分发挥学校宣传中心、公众号平台、校园电视台的作用，在师生中广泛讲好民族团结故事，将铸牢中华民族共同体意识根植于各族师生的内心深处，促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融。

在这座党的领导下建设、壮大、腾飞起来的光荣城区里，一所所学校就像一颗颗红色的嫩芽，扎根在民族团结的沃土中。内蒙古科技大学实验学校内一幅幅各族师生交往交流交融的画面，也是昆都仑区教育局让民族团结进步之花绽放校园的生动缩影。

近年来，昆都仑区教育局牢记嘱托，创新培育方式，出台了贯彻主线工作36条具体措施和民族团结进步示范创建方案，将民族团结进步工作融入新时代教育新高地建设中，把贯彻主线纳入了各学段学校的重要议程、党建和意识形态工作责任制，同时创新“大思政”五项措施，不断完善培育体系，使铸牢中华民族共同体意识成为广大师生薪火传承、自觉践行的行为习惯，走出了一条符合时代特征、富有教育精神、彰显昆都仑特色的民族团结进步提档升级之路。

未来，昆都仑区教育局将全面贯彻铸牢中华民族共同体意识工作主线要求，持续在推进高质量教育和民族团结进步上走在前、作示范，以高质量教育促进各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，让民族团结之树牢牢扎根、处处结果，让花香满溢校园内外。

（包头市融媒体中心记者：邓雅鑫；编辑：吴存德；实习编辑：黄春芳；校对：王荻；一审：张飞；二审：贾星慧、王国秀；三审：王睿）