昆都仑区让大中小学思政课走出课堂、走出校园，在多彩的实践教学和丰富的现场教学中立德树人、铸魂育人，构建起“红色情怀、黄色向阳、蓝色梦想”的三色思政教育同心圆，引导所有学生为实现中国梦增添强大青春力量。

红色情怀 赓续共产党人精神血脉

昆都仑区充分挖掘本地红色资源，寻求红色文化与思政教育的契合点，用“大思政课”讲好红色故事，构建“红色引航，思政铸魂”新时代红色教育与思政教育共同体。同时，精心打造了一批红色校园文化精品项目，包钢实验二小将雷锋精神融入学校思政全过程、全方位、全要素，让雷锋精神通过新时代思政教育绽放更加璀璨的光芒。钢铁大街第四小学编排的情景剧《1921—上海》获得“请党放心，强国有我”内蒙古自治区少先队主题系列活动暨“红领巾心向党”优秀课本剧（情景剧）第二名。包头六中充分运用红色校史资源，将红色校史、党史“搬上”思政课堂并有机融入各学科的教学与运用，将校史教育与第一课堂贯通，让思政教育真正“活”起来。

黄色向阳 扎根沃土植根心田

昆都仑区以思政名师工作室一体化教研为牵引，以培育大中小学思政一体化创新示范校为抓手，打破思政课闭门授课局限，立足开放的家校社协同育人社会广域和新时代“五育融合”教育发展体系，深入开展“大思政课”教学综合改革，推动思政课“讲”“习”结合。包钢二十五小以腰鼓特色项目为主线，以“学腰鼓技法，悟腰鼓文化，讲腰鼓趣事，做腰鼓传人”为培养目标，形成“以校本课程为主渠道，中华优秀传统文化传承和校园体艺活动为载体”的一体两翼式推进思路，以体育力量激活思政风尚，促进学生全面健康发展。包钢十七小推进“思政+”劳动理念，与包头服务管理职业学校合作开展农时课程等系列思政劳动实践，将中华优秀传统文化思政教学与劳动教育有机结合，通过赋予劳动教育鲜明的思政色彩，让学生在田野间修身立德、躬身实践。

蓝色梦想 拓展“大思政”建设格局

昆都仑区聚焦思政课立德树人主渠道定位，发挥内蒙古科技大学马克思主义学院资源优势，以高等教育的“大手”拉住基础教育的“小手”，夯实大中小学思政课一体化建设基础，优化统筹管理协调机制、教研教学协同机制、资源共建共享机制，以“共同体”意识、“集成化”思路、“一体化”方略推动思政课育人效应倍增。同时，昆都仑区建立了主要领导联系思想政治理论课教师制度，对全区大中小学思政课一体化建设进行政治领导和工作指导，研究制定《昆都仑区加强和改进新时代大中小学思政课一体化建设实施方案》，与内蒙古科技大学合作办学，以建设内蒙古科技大学实验幼儿园、内蒙古科技大学实验小学、内蒙古科技大学实验学校3所试点学校为切入点，明确大中小幼思政课一体化建设总体框架，构建德育要素融通一体、学段内容衔接一体、各方协同发展一体的思政工作格局。

融媒体记者：赵遐