“贵校焊接专业毕业生蔡春波2019年毕业后成为我公司一名焊接操作工。自入职以来完成公司多项重点项目焊接任务，先后在多个技能大赛中获得优异成绩。感谢贵校培养，让我公司拥有一名优秀员工。”这是来自一机工会对包头机械工业职业学校的肯定。

“我们学校从2015年开始进行‘四维对接’智能制造专业群人才培养模式创新与实践改革。这样的模式培养出的学生，更加符合产业发展的需求，所以特别受企业和高职院校的欢迎。”包头机械工业职业学校副校长杜俊告诉记者。

说起改革的缘由，包头机械工业职业学校校长刘军介绍，2015年《中国制造2025》发布，新一轮科技革命和产业变革促使我国智能制造产业链加速优化升级，亟需高素质复合型技术技能人才，要求中职学校智能制造专业按照产业链分工趋势，调整专业结构和人才培养方案，确保人才培养链和产业链高度契合。

改革中，针对中职教育普遍存在的专业设置与智能制造产业链转型升级不对接、专业课程体系及教学资源与岗位标准不匹配、专业教学模式与产业链生产工艺流程不契合、专业教学评价体系与产业链人才需求不适应的问题，学校创新性地提出了“四维对接”理念。

学校将焊接、机电、物联网、机器人、数控、汽车六个专业组成了专业群，通过底层共享、中层分立、高层互选、顶层贯通的课程体系，全方位培养学生的基础、专业和职业发展能力。先后与多家企业共建20个实训基地，搭建起“岗课赛证”技术平台，将企业的典型任务、生产工艺等直接贯穿于教学过程，让学生实现从学校到企业的零距离跨越。

通过7年的不懈改革，学校成果累累。荣获全国技能大赛三等奖以上奖项26项、自治区大赛奖项166项，获奖数量和等次居全区中职学校首位。累计培养5000余名优秀毕业生，“1+X”证书合格率为90%。特别是2022年在包头市第一届职业技能大赛焊接技术赛项中，来自各大企业、高职院校的40名选手中，11名毕业于包头机械工业职业学校，大批毕业生成长为自治区装备制造产业的骨干技术力量。

2022年3月，包头机械工业职业学校的“四维对接”智能制造专业群人才培养模式创新与实践改革获职业教育自治区级教学成果一等奖。

包头机械工业职业学校党委书记李静介绍说，学校探索的这一教学模式在自治区多所职业院校得到应用推广，并广受好评。“希望我们的高质量专业群培养模式能够得到更加广泛的认可和推广，为国家培养出更多实用型技术技能人才。”

融媒体记者:郭燕