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多向联动 让孩子们顺利开启小学生活

近日,北师大包头附属学校来了一批特殊的客人,稀土高新区万泉佳苑幼儿园133名家长在这里聆听了一场“幼小衔接”家庭教育讲座。“幼小衔接”再次成为家长们关注的焦点。

记者了解到,除了举办讲座,高新区各公办园还通过小学生活体验、启动桥梁书共读等活动,积极探索有效的“幼小衔接”方式,让家长与孩子受益匪浅。

科学指导 为家长答疑解惑

小学生活与幼儿园生活有哪些不同?幼儿应该具备哪些能力?家长如何帮助孩子做好准备?在2个小时的讲座中,北师大包头附属学校小学部主任杨佳蕾给家长们答疑解惑,刷新了家长们对“幼小衔接”的认识。

万泉佳苑幼儿园小二班杜景玥爸爸说:“以前以为幼小衔接就是提前学学拼音、算术等内容,通过讲座才明白要做好心理、生理、体力、社交等方面的准备。”

讲座不仅改变了家长们的观念,也给家长们带来了科学指导。大二班王灿家长说:“本来我对孩子上小学挺焦虑的,但听完讲座后心里踏实了不少,明白了以后帮助孩子和提升自己的方向。”

“幼小衔接”不仅是知识衔接,也不仅是幼儿园的单方面工作,家庭、幼儿园、学校要形成合力,才能实现科学衔接。

谈到举办讲座的初衷时,万泉佳苑幼儿园副园长冯慧娟说:“作为幼儿园,有责任帮助家长树立正确的教育观念,引导家长掌握科学的教育方法,举办讲座就是最直接有效的方法。”

走进学校 给孩子校园“初体验”

“我觉得上小学不能带玩具,因为要学习知识。”日前,在结束小学生活一日体验后,高新三幼的老师们组织大班孩子展开了一场“入学知多少”辩论赛活动。孩子们围绕“上小学后能不能带玩具”、“幼儿园老师和小学老师的上课方法一样吗”等辩题开始辩论。辩论中,正方和反方选手们积极发言,将自己的感受和思考与伙伴们分享。

不仅有辩论赛,孩子们还像模像样地搞了一次“班干部竞选”。孩子们用天真稚气的语言阐述了为什么要竞选、班干部要为大家做什么等问题。孩子们还进行投票选举,感受到行使权利的自豪。

除了组织特色活动,高新区各公办园还改变了班级环创的布置,在晨谈时间加入毕业倒计时、选举值日生等环节,并在上课前后播放小学课间的铃声,让孩子逐渐熟悉小学生活。

高新三幼园长史艳君说:“每年我们都要开展小学生活一日体验,和一年级孩子一起上课、一起活动。但是体验毕竟短暂,所以我们以幼儿园的方式,布置环境、设计活动,让孩子们对小学生活感受更深刻,也更期待。”

以书为桥 实现“双向互通”

在稀土之星幼儿园,每个大班孩子都有一本“阅读存折”,开展“桥梁书共读”活动以来,父母帮助孩子在上面记录了每天阅读的书目。这本小小的淡绿色“存折”,好像一颗种子,在孩子们心里扎下了阅读的根,也成为成长的见证。

2021年12月,稀土之星幼儿园和沼园路小学在大班孩子和一年级孩子中,同步启动了“桥梁书共读”活动。幼儿园与一年级老师共同确定了书单,书单中既有《我要去上学》、《疯狂学校》等让孩子熟悉学校生活的书,也有将拼音、数学等概念融合在故事中的书。

沼园路小学老师包娜仁说:“借助有趣的故事,让大班孩子在潜移默化中对韵母、韵脚等拼音概念和算术的概念产生印象,当孩子真正接触这些知识时,就能更好地理解。”

为期一个月的桥梁书共读活动中,孩子们收获满满。稀土之星幼儿园的孩子们通过阅读分享、日记画等方式,展示了自己的学习成果。沼园路小学一年级的孩子们也基本实现了自主阅读。

稀土之星幼儿园园长高璐说:“未来我们会和沼园路小学一起,不断完善、改进共读方式,让桥梁书发挥更大作用。”

学习是一个漫长的过程,而阅读是终身学习的基础。高璐说:“帮助幼儿园孩子实现从读图到亲子阅读,最终到自主阅读的升级,可以帮助孩子养成读书习惯,找到读书方法,这是我们送给孩子们最重要的毕业礼物。”

(记者 张海芳 通讯员 苏静)

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