“昆都仑区团三小教师杨洋获全国优秀共青团干部荣誉称号；昆区教育教学研究中心教师孙乐之荣获全国五一劳动奖章。” 近日，两则国家级获奖喜讯刷爆了昆都仑区教育系统的朋友圈。

教育的发展促进教师的发展，优质的教育发展环境成就优秀的教师，两位老师成绩的取得是昆都仑区教育高质量发展的一个缩影，也从另一个角度印证着昆都仑区教育的不断突破和持续提升。

立德树人 思政一体化见成效

党史学习教育期间，团三小教师杨洋带领少先队员们来到包钢开展了“红领巾寻访包钢红色印记——民族团结 守望相助”主题活动，聆听包钢第一代创业者——95岁高龄的张国忠爷爷讲述“齐心协力建包钢”的故事。生动形象、润物无声的思政课，让少先队员们主动寻访包钢的历史变迁，内心受到极大的震撼。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2021年，昆都仑区教育局制定出台了小幼德育一体化工作实施方案, 构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程。各学校打造了以党的光辉历程、伟大精神、英雄人物、党史故事为主要内容的红色校园文化，广泛开展经典诵读大赛、“我爱诗词”少儿品读大会、微心愿认领等主题活动，引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。同时，通过举办思政课教师教学能力与专业成长研修班、成立名师工作室，开展课题研究和精准教研等活动积极推进昆区中小学思政课一体化建设。

辛勤的付出，收获累累硕果。在内蒙古自治区中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中，昆都仑区获得一等奖2个，二等奖2个；23所中小学、幼儿园完成第一批包头市绿色学校验收，18家单位命名为市级文明校园，文明校园覆盖率100%；包三十五中学生赵启融被评为自治区创新创造好少年；包钢九中5名少年入围2021全国最美家乡人评选。

今年4月19日，昆区政府与内科大举行了合作办学签约仪式，双方将在十个方面共建合作、资源共享，尤其是在教学合作方面，将构建思政课大中小幼一体化联动机制，推动思政课在更高起点、更高层次、更高标准上协调贯通、一体发展。

落实“双减” 教学改革见成效

去年以来，昆都仑区教育局将“双减”工作做为撬动地区教育高质量发展的新支点，第一时间印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，打好“三提、两优、一规范”减负组合拳，确保“双减”工作落实见效。

在具体的实施过程中，集中开展校外培训机构专项治理，14家机构完成或正在推进“营转非”工作；优化校内课后服务，制定《昆区教育局关于进一步加强和完善中小学课前课后服务工作方案》，全面推行“5+2”模式；夯实“高效课堂”，提高课堂教学质量，深化课程改革；持续推动高中教育特色办学，深入推进普通高中课程改革和分层教学改革，实施优质、示范、特色高中分类施策；加快推进教育评价改革，高标准实施全区幼儿园办学质量综合评价、义务教育标准化等级评估、普通高中办学质量综合评价，完成2021年国家义务教育质量监测，获国家级优秀组织单位，建立“三位一体、七环联动”的结果运用运行机制，结果运用工作经验在全国、自治区、包头市推介；出台自治区首家《作业设计与实施指导意见》，制定作业管理办法，切实减轻学生的作业负担。一系列行之有效的措施，推动“双减”政策落地见效，构建起昆区教育的良好生态，促进学生全面发展、健康成长。

多措并举 教师培养见成效

教师是教育高质量发展的动力之源。

昆都仑区在教师培养上推出了许多“金点子”，制定了“4+1+N教师培训实施方案”，通过新教师培训，帮助新入职教师增进职业感悟，系好职业生涯第一粒扣子；实施专家型名教师培养工程，促进名优教师凝练教育思想，高水平发挥引领示范作用；组织教师参加国培计划，助力昆区教师铸牢中华民族共同体意识，丰厚教师现代教育素养，提升教育教学关键能力。

目前昆区已拥有特级教师7人，正高级教师15人；100名教师被评为包头市学科带头人，423位教师被评为昆区学科带头人、教学能手，14所学校16节课获评自治区“基础教育精品课”，高素质专业化创新型教师队伍得到进一步壮大。

春光所及，皆是希望。下一步，昆都仑区教育将继续践行“以人民为中心”的发展理念，落实立德树人根本任务，瞄准一流、奋勇争先，扎实推进教育事业不断迈上新台阶，让更多的优秀教师脱颖而出，促进学生全面健康发展。

融媒体记者 赵遐