包钢四小积极发挥学校铸魂育人作用，把铸牢中华民族共同体意识教育融入学校德育品牌“雅·爱德育课堂”和“践行雅·爱”实践活动中。

在学校制度管理上，包钢四小围绕民族团结教育主题整合学科教学、德育活动、教师发展、师德建设等工作，形成红色教育长效机制，通过开展一次集中交流学习、一次民族团结进步知识测试，围绕“我为群众办实事”活动，不断巩固党史学习教育成果；加强思政课教师专业素养培训，做好学校思政课实践创新。

深入实施“石榴籽”育人工程，设立“石榴籽学习日”，向全体师生和家长宣传党的民族政策。以“雅·爱”校园文化为核心，从“晨读午书暮省”到“我们的节日”，从“雅·爱德育课堂”到特色德育活动，踏踏实实进行传统文化教育，同时组织学生学习英雄先进事迹、参观红色革命教育基地，增强学生的家国情怀。

学校坚持每周一次“石榴籽学习日”学习推送、每月一次“雅爱少年争做石榴籽”主题班队会、每学期一次“小石榴籽宣讲”活动，大力宣讲党的民族政策和民族团结奋进故事，不断提升学生对民族团结进步教育的思想认识。同时，在“民族团结进步月”坚持做到“五个一”，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一个民族团结视频，绘一幅民族团结画卷，组织一次民族团结知识竞赛。同时依托“雅·爱德育课堂”、主题队日、校外红色教育实践基地等载体，用红船精神、井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神等对学生进行爱国主义教育，增强学生对中华民族共同体的认同。

包钢四小将民族团结进步教育逐步融入学校教学体系中，不断开发各科教学的红色教育元素，坚持将思政元素植入学科课程。开展传统文化的项目式实践活动、学习革命先烈的文学作品、学习一项传统文化技能，不断引导学生传承红色基因。

(通讯员 刘洋)