“市第十三次党代会报告提出要建设高质量教育体系，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。”党代表、包钢实验一小校长王冬梅表示，作为教育工作者，要确保“双减”政策落到实处，促进学生全面、健康而有个性地发展。

教育的主阵地是学校，教育的主战场是课堂。在王冬梅看来，要减轻学生负担，根本之策在于提高课堂效率和质量。她说：“我们学校现在一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时。为了保证学生的学习质量，我们发挥各教研组的统筹作用，一方面不断提升教师的教学水平，另一方面精选作业内容和布置方式，最大程度激发学生的兴趣，提高他们的学习效率和效果。”

推动“双减”政策落地见效，不仅要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，还要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。

王冬梅说，“我们依托‘5+2’课后服务平台全方位开启‘1+X’多彩课程模式，让‘多彩课程’点亮‘5+2’课后服务。 同时，我们还开设了研学课程，让学生们走进博物馆体验历史文化、走进包钢体验红色文化，在亲身体验中增长知识。”

“双减”政策积极回应了社会关切与期盼。王冬梅认为，只有既做好减轻作业负担和课外培训负担的“减法”，又做好促进学生全面发展的课后服务的“加法”，才能构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。

（包头日报社全媒体记者：赵遐)